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A Universidade de Sorocaba (Uniso), em parceria com o Sebrae-SP e o Programa LIDER RMS 2040, realizou na noite de quarta-feira (26) a apresentação dos projetos finais de place branding e sinalização turística desenvolvidos pelos alunos do curso de Design para 13 cidades da Região Metropolitana de Sorocaba. O trabalho integra o projeto acadêmico “Iconografia das Cidades RMS 2040 – Desafios e Oportunidades”, desenvolvido ao longo do semestre.
O evento reuniu estudantes, professores, representantes do Sebrae-SP e integrantes das prefeituras contempladas. As propostas envolveram pesquisa histórica, visitas técnicas, análise territorial, entrevistas com moradores e desenvolvimento de soluções completas de identidade territorial, com foco em fortalecer o turismo regional e valorizar a cultura local.
Os trabalhos foram orientados pelos professores Marcelo Silvani, responsável pela área de sinalização turística e coordenador do UnisoTech, o parque tecnológico da Universidade, e Carla Salles, responsável pelo projeto de integração de espaços.
“Esse é um projeto que exige olhar sensível, escuta atenta e imersão verdadeira no território. Os alunos viveram cada uma dessas cidades, trouxeram referências, histórias, símbolos e transformaram tudo isso em soluções práticas”, afirmou Marcelo Silvani, destacando a complexidade e o caráter profissional das entregas.
A professora Carla Salles reforçou a força técnica dos resultados:
“As propostas dialogam com padrões internacionais de sinalização, acessibilidade e experiência do usuário. Cada decisão foi justificada com base em pesquisa, funcionalidade e respeito ao patrimônio. É design aplicado à política pública, e isso é raro no ambiente acadêmico.”
Sebrae destaca articulação regional e fortalecimento dos territórios empreendedores
Participaram do evento representantes do Programa LIDER RMS 2040, iniciativa do Sebrae-SP que reúne lideranças públicas e privadas para impulsionar políticas de desenvolvimento sustentável na região. Dentro do LIDER, o turismo é um dos eixos estratégicos trabalhados para promover inovação, gerar oportunidades e ampliar o potencial econômico das cidades alinhando-se diretamente às propostas desenvolvidas pelos estudantes.
Para Alexandre Martins, gerente regional do Sebrae-SP, o trabalho apresentado pelos alunos reforça um dos pilares da instituição: a construção de territórios empreendedores, capazes de transformar identidade, cultura e patrimônio em vetores de desenvolvimento.
“Quando Sebrae, universidade e prefeituras se aproximam, quem ganha é o território. Esses projetos mostram como o design pode gerar desenvolvimento, organizar a oferta turística, fortalecer a identidade de cada cidade e abrir portas para empreendedorismo e novas experiências”, destacou Martins.
Projetos traduzem cultura local em identidades visuais e sistemas de sinalização
As propostas apresentadas incluíram:
· Identidades visuais completas para cada cidade;
· Placas de sinalização turística padronizadas segundo normas técnicas;
· Criação de ícones específicos para pontos turísticos;
· QR Codes integrando rotas ao Google Maps;
· Totens urbanos, marcos de entrada e mobiliário;
· Materiais de storytelling e branding territorial;
· Estudos de experiência turística, gastronomia e patrimônio histórico;
· Diretrizes de sustentabilidade, acessibilidade e integração digital.
Ao todo, 13 municípios da Região Metropolitana de Sorocaba foram contemplados: Alumínio, Araçoiaba da Serra, Capela do Alto, Iperó, Mairinque, Piedade, Pilar do Sul, Salto de Pirapora, São Miguel Arcanjo, São Roque, Sorocaba, Tapiraí e Tatuí.
Cada cidade recebeu um estudo exclusivo de identidade territorial, elaborado a partir de suas características culturais, históricas, econômicas e ambientais.
Entre as apresentações, um dos projetos que mais se destacou foi o desenvolvido para Sarapuí pelas alunas Alanis Bower, Beatriz Rodrigues, Bianca Consiglio, Gabriela Almeida e Manuely Pedroso, do 3º ano do curso de Design da Uniso.
A equipe realizou entrevistas, visitas técnicas e um mapeamento detalhado do território, buscando compreender não apenas a paisagem visual, mas também os significados históricos, emocionais e culturais da cidade. Da imersão, surgiram cinco elementos essenciais da identidade local: o peixe, que remete à origem do nome Sarapuí; a mandala, que simboliza o artesanato; a igreja matriz, que representa a religiosidade; o casarão histórico, associado à memória e tradição; e o búfalo, referência direta à agropecuária, base econômica da região.
Esses símbolos estruturaram uma identidade visual coesa, desdobrada em paleta cromática, padrões e ícones exclusivos. O projeto apresentou ainda um sistema completo de sinalização turística, com placas interpretativas, direcionais e informativas, totens de localização, mapas com QR Codes e sinalização para a Rota do Gado. Para fortalecer o pertencimento, o grupo criou também produtos identitários para a Casa do Turismo, como miniaturas de búfalo, porta-chaves, cartões postais e itens colecionáveis.
“Nosso objetivo foi fazer com que moradores e visitantes enxergassem Sarapuí com mais clareza, não apenas como destino turístico, mas como território vivo, cheio de histórias e significados”, declararam as estudantes.
Outros grupos também apresentaram propostas robustas, entre elas:
• Criação de polos gastronômicos com comunicação visual integrada;
• Roteiros rurais, ecológicos e de aventura;
• Revitalização de eixos históricos;
• Valorização de festas, tradições e patrimônio imaterial;
• Sistemas de sinalização para mirantes, igrejas, trilhas e áreas de convivência;
• Souvenires e produtos identitários com tecnologias NFC e QR Code.
Um dos grupos propôs transformar uma rua tradicional de Sorocaba em polo gastronômico vivo, com totens de seis metros, bandeiras temáticas, luminárias especiais e um conceito de ambientação voltado à criação de experiências e não apenas ao consumo. “A ideia é criar memória, transformar a rua em destino e fortalecer o sentimento de pertencimento”, explicou o grupo.
Ao final do evento, o professor Marcelo Silvani agradeceu às prefeituras, ao Sebrae-SP e ao Programa LIDER RMS 2040 pela confiança.
“É uma alegria enorme ver nossos alunos nesse nível de entrega, negociando com secretarias, defendendo ideias, justificando tecnicamente. Eles não só aprenderam, eles viveram essas cidades. Isso forma o profissional e também o cidadão”, afirmou.
Silvani reforçou ainda a missão comunitária da Uniso:
“Nós existimos para servir a região. Esses projetos só fazem sentido porque dialogam com o território e contribuem para seu desenvolvimento real.”
A universidade colocou seus espaços à disposição para futuras ações e ressaltou o compromisso de fortalecer iniciativas que aproximem educação, poder público e desenvolvimento regional.
