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O programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), do Sebrae-SP, contribuiu para levar a professora Giane Ilibio, da rede municipal de Guarulhos, ao terceiro lugar do Prêmio Educadores que Transformam, promovido pela Secretaria de Educação do município.
O reconhecimento veio com o projeto Empório Cultural Brasil, desenvolvido pela docente entre maio e junho de 2026 com estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental da Escola São Domingos. A ideia surgiu a partir da aplicação do JEPP, feita paralelamente, que inspirou a professora a transformar os conceitos de educação empreendedora trabalhados em sala de aula em uma atividade prática.
O projeto Empório Cultural Brasil consistiu na criação de uma loja de produtos artesanais confeccionados com materiais reutilizados ou de baixo custo, como panfletos, rolos de papel higiênico, palitos de sorvete, papel, barbante e macarrão, além de porcelana fria, argila e tinta guache. Entre os itens produzidos estavam brincos, colares e porta-objetos.
Ao longo do desenvolvimento do projeto, os estudantes foram incentivados a identificar exemplos de empreendedorismo no cotidiano e nas profissões de seus familiares. Também trabalharam noções de custo, estoque e precificação, além de desenvolverem estratégias simples de marketing.
Como etapa final, a turma organizou um espaço de exposição e comercialização simbólica dos produtos na própria escola. Além de apresentar os itens confeccionados, os alunos puderam vivenciar situações de venda e negociação, colocando em prática os conhecimentos adquiridos. No dia 7 de novembro, sábado letivo, os estudantes terão uma nova oportunidade de expor suas criações na escola.
De acordo com Priscila Ota, consultora de negócios do Sebrae-SP, o Empório Cultural Brasil demonstra que os conceitos de empreendedorismo podem ser trabalhados desde os primeiros anos escolares. “Quando respeitam a linguagem e a realidade de cada faixa etária, esses conteúdos se tornam mais acessíveis e próximos do cotidiano das crianças. O projeto mostra como é possível despertar o interesse pelo empreendedorismo desde cedo”, ressalta.
Para a professora Giane Ilibio, o JEPP foi essencial para dar forma ao Empório Cultural Brasil. “A metodologia nos ajudou a estruturar uma proposta em que os alunos participaram de todas as etapas, desde a criação dos produtos até a organização da exposição. Foi muito interessante acompanhar o envolvimento da turma e perceber como eles conseguiram trabalhar em equipe, apresentar ideias e encontrar soluções ao longo do processo”, concluiu.
Sobre o programa JEPP
O JEPP integra as ações de educação empreendedora do Sebrae-SP e é aplicado em escolas de Ensino Fundamental de diversos municípios, por meio de parcerias com redes de ensino público e privado. A metodologia incentiva crianças e adolescentes a desenvolverem visão empreendedora, capacidade de resolver problemas, senso de responsabilidade e atitude proativa, em conexão com os conteúdos curriculares. Por meio dessas experiências, o Sebrae-SP contribui para a formação de estudantes mais preparados para os desafios do futuro e apoia educadores na construção de práticas pedagógicas que estimulam a criatividade e o protagonismo.
